Die Island Private School of Limassol ist ein polysystemisches Bildungszentrum, das drei Programme (International Baccalaureate, Waldorf und Montessori) unter einem Dach anbietet. Wir verfolgen einen ganzheitlichen Ansatz und bieten eine Ganztagsbetreuung (08:00-18:00) für internationale Schüler*innen mit vielfältigen kulturellen Hintergründen.

Ab der Vorschule unterstützt unsere Schule die Lernreise der Schüler*innen, indem sie die Bildung an individuelle Bedürfnisse und Wünsche anpasst und sie mit realen Erfahrungen sowie modernen Praktiken verknüpft.

Das Waldorf-Programm wird derzeit vom Kindergarten über die Grundschule bis zur Sekundarstufe (bis Klasse 8) angeboten.

Wir suchen nun eine leidenschaftliche und erfahrene Leitung des Waldorf-Programms, um die Waldorf-Bildungserfahrung in den Bereichen Vorschule, Grundschule und Sekundarstufe zu betreuen und weiterzuentwickeln. 
Die ideale Person hat ein tiefes Verständnis der Waldorf-Bildungsprinzipien, nachweisbare Erfahrung im erfolgreichen Management von Bildungsprogrammen und die Fähigkeit, Lehrer*innen zu inspirieren und zu unterstützen, um eine fördernde und ganzheitliche Lernumgebung zu schaffen.

Hauptaufgaben:

Lehrplanentwicklung:

  • Gestaltung und Umsetzung eines umfassenden Waldorf-Lehrplans, der den Entwicklungsphasen der Vorschul-, Grundschul- und Sekundarschüler*innen entspricht.
  • Zusammenarbeit mit Bereichskoordinatorinnen und Lehrerinnen, um eine nahtlose und integrierte Waldorf-Bildungserfahrung in allen Bereichen zu gewährleisten.

Unterstützung und Entwicklung der Lehrer*innen:

  • Anleitung und Mentoring von Lehrer*innen zur Förderung ihres Verständnisses und ihrer Anwendung der Waldorf-Pädagogik.
  • Organisation von Workshops und Weiterbildungen, um die Fähigkeiten der Lehrer*innen in der Waldorf-Bildung zu stärken.

Unterrichtsstandards:

  • Sicherstellung der konsequenten Anwendung der Waldorf-Unterrichtsstandards durch regelmäßige Unterrichtsbesuche.
  • Konstruktives Feedback und Unterstützung für Lehrer*innen zur kontinuierlichen Verbesserung und Einhaltung der Waldorf-Prinzipien.

Vorbildfunktion im Unterricht:

  • Übernahme von Unterrichtseinheiten und gegebenenfalls Vertretungen, um ein Vorbild für effektiven Waldorf-Unterricht zu sein.
  • Demonstration bewährter Praktiken und Aufrechterhaltung eines starken Bezugs zu den Klassenzimmer-Erfahrungen.

Personalplanung:

  • Zusammenarbeit mit der Abteilung "Employee Success" zur Planung von Personalbedarfen sowie aktive Teilnahme an der Rekrutierung und Einarbeitung von Lehrer*innen.
  • Sicherstellung eines motivierten und kohärenten Lehrerteams im Einklang mit der Waldorf-Bildungsphilosophie.

Stundenplanung:

  • Entwicklung und Verwaltung von Stundenplänen für die Vorschule, Grundschule und Sekundarstufe in Zusammenarbeit mit den Bereichskoordinator*innen, um die optimale Nutzung der Unterrichtszeit und eine effektive Koordination der Fächer sicherzustellen.

Globale Verbindungen:

  • Aufbau und Stärkung von Verbindungen zu Waldorf-Organisationen und Schulen weltweit, um gemeinsame Initiativen und bewährte Praktiken zu fördern.

Strategische Entwicklung:

  • Entwicklung einer umfassenden Strategie für die Schule, um innovative Wege zur Integration der Waldorf-Pädagogik mit den Bildungsbedürfnissen des 21. Jahrhunderts zu erforschen.
  • Verfolgung von Bildungstrends und Forschungsergebnissen zur Unterstützung strategischer Entscheidungen, die Waldorf-Prinzipien mit modernen Lernanforderungen verbinden.

Gemeinschaftsförderung:

  • Förderung eines Gemeinschaftsgefühls innerhalb der Waldorf-Bereiche durch Zusammenarbeit und eine unterstützende Atmosphäre unter Schülerinnen, Lehrerinnen und Eltern.

Ressourcenmanagement:

  • Effektive Verwaltung und Zuweisung von Ressourcen zur Unterstützung der Umsetzung des Waldorf-Programms.

Anforderungen:

  • Bachelor- oder Master-Abschluss in Erziehungswissenschaft, Waldorfpädagogik oder einem verwandten Bereich.
  • Zertifizierung in der Waldorf-Lehrerausbildung ist obligatorisch.
  • Nachgewiesene Erfahrung als Waldorf-Lehrer*in (mindestens zwei vollständige Zyklen von Klasse 1 bis 8 sind von Vorteil) mit erfolgreicher Programmbewältigung.
  • Fundiertes Verständnis der Waldorf-Bildungsprinzipien und deren Anwendung in verschiedenen Altersgruppen.
  • Hervorragende zwischenmenschliche und kommunikative Fähigkeiten.
  • Führungserfahrung im Bildungsbereich.

Rekrutierungsprozess:

  • Panel-Interview mit den Waldorf-Fakultätsleitern und dem/der Direktor*in für Employee Success (45 Minuten).
  • Interview mit dem/der Schulleiterin, Gründerin & CEO sowie COO (30 Minuten).

Kinderschutz:
Die Island Private School of Limassol folgt sicheren Rekrutierungspraktiken und engagiert sich für den Schutz unserer Schüler*innen. Daher unterliegt diese Stelle Referenz- und Polizeiprüfungen.

Datenschutz(GDPR):
Bitte beachten Sie, dass gemäß der Datenschutz-Grundverordnung (GDPR) alle Bewerbungen/CVs auf der Grundlage der von den Bewerber*innen angegebenen Einwilligungsdauer in unserer Datenbank gespeichert werden. Sollten Sie uns bereits in der Vergangenheit Ihren Lebenslauf zugesandt haben und an dieser Stelle interessiert sein, bewerben Sie sich bitte erneut.

Link to apply
Info@isl.cy
Vangeriotissas 95A, Palodia, 4549, Limassol